ESAI 5 PARTISIPASI LOMBA

 

TUGAS ESAI 5 PARTISIPASI LOMBA

MERANCANG KEBERUNTUNGAN MELALUI PARTISIPASI OLIMPIADE NASIONAL

 

Olivia Yunita Trestiawati (23310410023)

Mata Kuliah Psikologi Inovasi

Dosen Pengampu: Dr. Dra. Arundati Shinta, M.A.

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS PROKLAMASI 45

DESEMBER 2025

Konsep merancang keberuntungan dalam Psikologi Inovasi menekankan bahwa keberuntungan tidak datang begitu saja, melainkan bisa diciptakan sendiri. Ini terjadi karena seseorang siap, berani mengambil peluang, dan terlibat aktif dalam pengalaman baru. Salah satu cara nyata untuk merancang keberuntungan adalah dengan ikut serta dalam berbagai kompetisi atau lomba. Lomba ini membantu seseorang mengembangkan potensi, keterampilan, dan jaringan sosial.

Dalam konteks ini, saya mengikuti dua lomba olimpiade nasional yang diadakan pada tanggal 5 Oktober 2025. Informasi tentang lomba ini saya dapatkan dari media sosial Instagram. Keputusan untuk mengikuti lomba ini termasuk dalam perilaku inovatif, yaitu mampu melihat peluang dari lingkungan sekitar dan berani menghadapi tantangan meskipun ada risiko tidak mendapatkan hasil yang sempurna. Dua lomba yang saya ikuti adalah Olimpiade Bahasa Inggris dan Olimpiade Pengetahuan Umum.

Proses kreatif dan persiapan lomba dimulai dari pengelolaan waktu belajar secara mandiri. Untuk Olimpiade Bahasa Inggris, saya berlatih dengan mengulang materi tata bahasa, memperkaya kosakata, dan mengerjakan soal latihan secara rutin. Sementara itu, untuk Olimpiade Pengetahuan Umum, saya melatih kemampuan berpikir luas dengan membaca berbagai sumber seperti berita, pengetahuan sosial, dan wawasan umum dari berbagai bidang. Tantangan utama yang saya hadapi adalah rasa ragu terhadap kemampuan diri dan keterbatasan waktu pengambilan persiapan. Namun, tantangan tersebut saya atasi dengan konsistensi dalam latihan dan menjaga motivasi pribadi.

Piagam Olimpiade Bahasa Inggris

Piagam Olimpiade Pengetahuan Umum

Hasil dari kedua lomba tersebut menunjukkan bahwa keberanian untuk berpartisipasi ternyata memberikan hasil yang positif. Meskipun saya tidak mendapatkan juara pertama, saya memperoleh nilai yang memuaskan dan berhasil meraih medali emas pada kedua lomba. Pengalaman ini menunjukkan bahwa keberuntungan bisa “dibuat” melalui persiapan yang matang, usaha yang konsisten, serta keinginan untuk mencoba, bukan hanya ditentukan oleh keberhasilan di posisi tertinggi.

Partisipasi dalam lomba ini berkaitan erat dengan Psikologi Inovasi karena melibatkan proses pengambilan risiko, pengembangan diri, serta penciptaan peluang baru. Dengan mengikuti lomba, saya tidak hanya mendapatkan medali, tetapi juga pengalaman belajar, peningkatan kepercayaan diri, dan pemahaman bahwa kegagalan dan keberhasilan adalah bagian dari proses inovatif dalam kehidupan sehari-hari.

Melalui pengalaman ini, saya menyadari bahwa merancang keberuntungan dapat dimulai dari langkah sederhana, seperti berani mendaftar lomba dan mempersiapkan diri sebaik mungkin. Partisipasi aktif menjadi kunci utama untuk membuka peluang dan menciptakan keberuntungan yang bermakna dalam pengembangan diri.

DAFTAR PUSTAKA:

Azmi, S. (2024). PSIKOLOGI KREATIVITAS MENDORONG INOVASI DAN IDE KREATIF. Circle Archive, 1(4).

Nafiati, D. A. (2017). Motivation, creativity, and self-confidence as forming factors of economic learning autonomy. Dinamika Pendidikan, 12 (2), 182–195.