ESSAY PRESTASI - PSIKOLOGI INOVASI: KEGIATAN PELAYANAN MASYARAKAT - Abdul Basit Cahyana (22310410166) - DR. Arundati Shinta-UP45-JULI2025

 ESSAY PRESTASI

PSIKOLOGI INOVASI

ESSAY PRESTASI

KEGIATAN PELAYANAN MASYARAKAT

Kreatif Bersama Anak-Anak

Oleh:

Nama : Abdul Basit Cahyana

NIM : 22310410166

Dosen Pengampu:

DR. Arundati Shinta

Fakultas Psikologi

Universitas Proklamasi 45 Yogyakarta

Yogyakarta

2025

Psikologi Inovasi memberikan banyak ruang tak hanya untuk memberikan ruang bagi Individu khususnya mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berinovasi, namun juga menjadi ruang bagi kontribusi mahasiswa dalam membantu dan terjun ke lingkungan sosial sebagai wujud bakti mahasiswa psikologi bagi masyarakat dan salah satunya bagi anak-anak di lingkungan masyarakat.

Kali ini, saya mendapatkan kesempatan untuk dapat berkolaborasi dengan salah satu UMKM di Biru, Trihanggo, Gamping, Sleman yang bersedia memberikan fasilitas dalam penyelenggaraan kegiatan.

Kegiatan ini dilaksanakan dengan tema untuk membuat jajanan secara mandiri yaitu es kulkul, yaitu es yang berbahan buah segar yang diinginkan kemudian diberi lapisan coklat dan sprinkle warna-warna yang menarik secara gratis. Adapun beberapa buah yang disediakan adalah buah nanas, semangka, pepaya, dan pisang yang telah didinginkan. Kemudian coklat cair serta taburan (sprinkle) berbahan gula.

Hal ini ditujukan selain untuk membantu promosi UMKM tersebut. Penyelenggaraan pertama dilaksanakan pada hari minggu 13 Juli 2025 pukul 15.00 dengan peserta sebanyak 7 orang dengan rentang usia 3 tahun hingga 9 tahun. Para peserta mengikuti kegiatan secara antusias dan cukup menarik untuk dikoordinir.

Kemudian kegiatan kedua diselenggarakan pada Sabtu, 19 Juli 2025 pada pukul 17.00 mengikuti jadwal anak-anak yang terdaftar akan mengikuti kegiatan yang kebetulan bertepatan dengan jadwal usai latihan Krawitan untuk persiapan pentas hari kemerdekaan. Adapun kegiatan kedua ini diikuti oleh anak berusia 4 tahun hingga 12 tahun dengan jumlah peserta sebanyak 15 orang. Kegiatan kali ini adalah selain tetap membuat es kulkul namun juga diselenggarakan membuat gantungan kunci dari manik-manik untuk anak-anak yang datang. Kegiatan yang kali ini diisi dengan keseruan yang diliputi berbagai macam dinamika yang terjadi.

Dari kedua kegiatan ini diselenggarakan selama 90 menit dan untuk setiap kegiatan ini dibimbing oleh saya sendiri dan pelaku UMKM terkait yaitu Mbak Merry, Mbak Brigitta, dan Mbak Muji yang menjadi fasilitator pada kegiatan ini.

Dari kegiatan ini banyak yang diperoleh bagi diri saya pribadi ketika berhadapan dengan pribadi anak-anak yang sangat dinamis dan menarik. Dimana beberapa faktor yang memengaruhi perkembangan kreatifitas anak menurut Noorkholisoh (2021) yaitu:

• Adanya stimulasi lingkungan, dimana adanya ketersediaan alat bermain, media ekspresif, ruang eksplorasi.
• Peran gaya asuh demokratis, dukungan verbal dan nonverbal terhadap ide anak.
• Kebebasan berekspresi, dimana anak diberi ruang untuk mencoba, salah, dan mencipta.
• Kondisi emosi dan psikologis yang mendukung rasa aman, harga diri anak, dan memberikan situasi hati positif.
• Interaksi sosial, yang mana ini adalah kolaborasi, diskusi, bermain kelompok untuk meningkatkan ide yang beragam pada anak.
• Serta budaya dan norma yang menghargai inovasi konformitas.

Daftar Pustaka:

Noorkolisoh, L. (2021). The development of children's creativity: A systematic literatur review. Jurnal Pendidikan Dasar, 12 (2), 78-86.