Esai 1 - Meringkas jurnal Entrepreneurship

Meringkas Jurnal Entrepreneurship

Joo Adam Felix Nadapdap (25310420008)

Mata kuliah Psikologi Inovasi

Dosen pengampu: Dr. Dra. Arundati Shinta, M.A.

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI 

UNIVERSITAS PROKLAMASI 45

NOVEMBER 2025 

Topik	Dampak Pendidikan entrepreneurship dalam mambentuk karakter entrepreneur mahasiswa.
Sumber	Helisia Margahana, STIE Trisna Negara Sumatra selatan (X)
Permasalahan	Sulitnya menurunkan jumlah kemiskinan dan pengangguran di Indonesia yang perlu diselesaikan, jika masalah ini tidak segera diselesaikan akan jadi penghambat Indonesia menjadi negara maju. (bagus)
Tujuan Penelitian	Jurnal ini bertujuan untuk membentuk karakter entrepreneur pada mahasiswa agar dapat menumbuhkan atau menciptkan lapangan pekerjaan bagi orang lain sehingga Indonesia menjadi dekat untuk menjadi negara maju
Isi	Penelitian entrepreneurship ini berisi tentang kemampuan orang untuk melahirkan kesempatan ekonomis dari sebuah kretifitas dalam bentuk usaha oleh sebab itu sebelum memulai menjadi seorang entrepreneur ketahuilah dulu apa potensi yang ada pada diri sendiri, karna entrepreneurship dapat meningkatkan kreatifitas masyarakat dalam mengembangkan idenya
Metode	Dalam Penelitian ini metode yang digunakan adalah metode kajian pustaka (Literatur Review) untuk menelaah topik yang diangkat Kegiatan yang dilakukan dalam kegiatan pustaka meliputi membaca, menelaah dan mencari bahan pustaka, laporan-laporan hasil penelitian berupa jurnal- jurnal yang berisi teori- teori yang ada hubungannya dengan penelitian. Maksud kajian pustaka ini adalah untuk memecahkan adanya problem pada pemecahan yang mendalam serta kritis dengan bahan-bahan pustaka yang erat hubungannya. Kegiatan Pustaka ini dilakukan dengan jalan mengumpulkan informasi dari berbagai sumber pustaka yang diperlukan sebagai sumber pemikiran guna mencari ide baru berupa dasar untuk melakukan deduksi dari pengetahuan yang sudah ada, dan pada akhirnya teori baru berupa kerangka dapat di kembangkan. Pada suatu penelitian ilmiah suatu kajian pustaka adalah bagian penting dari keseluruhan langkah metode penelitian. Penelitian kepuastakaan merupakan penelitian kualitatif karena dilakukan tidak dengan cara langsung ke lapangan untuk menemukan sumber datanya. Kajian pustaka (literatur review) dapat diartikan berdasarkan hasil tulisan atau karya tulis, juga hasil penelitian baik yang sudah atau belum dipublikasikan. Jadi sumber-sumber pustaka yang diperoleh dalam tulisan ini berasal dari buku, jurnal dan artikel yang ada hubungannya. Pembuatan literatur review meliputi tahapan pertama adalah sumber- sumber yang dijadikan sebagai literature review dan sejalan dengan tulisan. Tahap kedua yaitu isi yang dimuat disesuaikan dalam sumber-sumber pustaka yang ada. Tahapan ketiga isi sumber harus dibuat ringkasan. Tahapan terakhir pemikiran baru dan gagasan perlu terus digali sebagai kajian bahan untuk penelitian berikutnya.
Hasil	Berdasarkan hasil maka dapat ditarik kesimpulan : Entrepreneurship merupakan suatu inovasi serta kreatifitas untuk menggunakan kesempatan dalam melahirkan perubahan yang menimbulkan nilai positif bagi dirinya dan orang sekitarnya. Pendidikan entrepreneurship sangat urgen untuk ditegakkan pada semua universitas atau perguruan tinggi di seluruh jurusan atau program studi, agar mahasiswa mempunyai karakter entrepreneur yang tinggi. Adanya pendidikan entrepreneurship di perguruan tinggi diharapkan dapat menyiapkan mahasiswa untuk berani mandiri, tidak lagi terfokus untuk mencari kerja tetapi sebaliknya untuk membuka atau menciptakan lapangan kerja bagi orang lain.
Diskusi	Adanya pendidikan entrepreneurship yang diterapkan di perguruan tinggi maka akan menjadikan jumlah entrepreneur semakin bertambah di negara kita. Karena salah satu ciri negara maju apabila di dalam negara tersebut memiliki banyak entrepreneur dan Penerapan pendidikan entrepreneur pada seluruh mahasiswa pada akhirnya dapat membantu pemerintah untuk menekan pengangguran dan angka kemiskinan penduduk. Dengan demikian cita-cita bangsa Indonesia menjadi negara maju akan segera dapat terwujud. Agar pendidikan entrepreneurship lebih baik lagi penerapannya, maka sebaiknya pembelajaran untuk mata kuliah entrepreneurship pada semua jurusan atau program studi di perguruan tinggi diberikan kepada para mahasiswa sejak awal perkuliahan. Dengan demikian sejak awal diharapkan jiwa entrepreneur telah terpatri dengan kuat dalam diri setiap mahasiswa. Agar setiap perguruan tinggi dapat sering mengadakan kunjungan ke lapangan dengan mengajak para mahasiswanya untuk mengunjungi tempat-tempat industri besar yang melibatkan banyak pekerja, sehingga mahasiswa dapat secara nyata melihat para entrepreneur yang sukses dan Hendaknya Perguruan Tinggi pada periode tertentu dapat mendatangkan entrepreneur-entrepreneur sukses ke kampus untuk memberikan motivasi dan membagi pengalaman kepada para mahasiswa misalnya pada acara dies natalis, seminar, wisuda dan sebagainya, lebih baik lagi bila yang di datangkan adalah para alumni dari kampus tersebut yang telah sukses menjadi entrepreneur.